Markt voor Vrede als leerstof

Markt voor Vrede kan door docenten economie en maatschappijleer gebruikt worden als lesstof of vakoverstijgende project en sluit goed aan bij praktijk onderwijs en zelfstandig leren.
 

Markt voor Vrede is een compleet lespakket. Het vergt voor de docent niet veel voorbereidingstijd. Het project word kant en klaar aangeboden en Euro’s voor Vrede verzorgt de introductieles. Markt voor Vrede heeft een speciaal ontwikkelde site waar de leerlingen zelfstandig kunnen handelen, vanuit school en of vanuit huis. Voor docenten is er een systeem ontwikkeld, waarmee de docent op ieder tijdstip zijn leerlingen kan volgen.
Naast het aandelenspel zullen er diverse methodes aangeboden worden: een praktische opdracht, forum, scholentour, event en de vragentest De Schone Handafdruk. Interactie tussen leerlingen van verschillende scholen wordt op deze manieren bevorderd. Het forum is hier onder andere een goed middel voor. Men houd de competitie hoog, maar kan ook van elkaar leren.
 

Eindtermen

Markt voor Vrede kent een vakoverstijgend element. De link tussen economie en maatschappijleer word duidelijk getrokken. Daarnaast kunnen aan het thema meerdere maatschappelijke discussies gekoppeld worden. Bijvoorbeeld de discussie over vrouwenrechten, vrijheid van meningsuiting, religie, democratie etc. Het kunnen toepassen van al deze verschillende thema’s sluit aan bij het vakoverstijgende element en maakt het gemakkelijk om er tijdens meerdere vakken aan te werken. De docent kan eenvoudig thema’s die hij of zij interessant vindt koppelen aan het project. Markt voor Vrede kan goed ter vervanging (of verduidelijking) van leerstof gebruikt worden voor verschillende vakken.

Economie
Domein J - Welk beter voorbeeld is er te bedenken voor een markt van volledig vrije mededinging dan een aandelenmarkt. Door mee te spelen in het marktspel kunnen de leerlingen aan den lijve ondervinden dat de prijs van een aandeel stijgt zodra de vraag naar dit aandeel stijgt. En waarom stijgt de vraag, welke factoren spelen daarin mee. Gekoppeld aan de vrije markt kunnen ook de andere marktvormen uitgelegd worden.
Domein N - Ook de overheid kan gekoppeld worden aan Markt voor Vrede.
Voorbeeld: Wie bepaalt of er een missie naar het conflictgebied doorgang kan vinden, hoe zal deze missie er uitzien en waar wordt deze missie door gefinancierd? Inkomsten en uitgaven van de overheid kunnen aan de hand van dit voorbeeld (en wellicht andere zaken die uit het nieuws naar voren komen) uitgelegd worden.

Maatschappijleer
Domein C - De rol van de media en hoe de publieke opinie tot stand komt ondervinden ze zelf tijdens het meespelen met de markt. Door het spel systeem moeten de leerlingen het nieuws in de gaten houden en hierbij leren in te schatten welke invloed het nieuws kan hebben op de opinie van de Nederlanders.

Management & Organisatie

Domein C - Binnen dit domein kan Markt voor Vrede als kapstok en voorbeeld dienen. Het financieren van je bedrijf door VV aan te trekken of juist niet en de stap naar de aandelenmarkt, kunnen voorafgaan aan het spelen van Markt voor Vrede. De begrippen nominale waarden van aandelen, emissies, geplaatst aandelenvermogen, dividend kunnen meer levendigheid krijgen door het mee handelen op de markt. Ook al zijn de aandelen op Markt voor Vrede dan wel geen stukjes bedrijf, toch laat de markt wel heel goed zien hoe het nieuws invloed kan hebben op het koersverloop van een aandeel. Daarmee kan de link gelegd worden naar de prestaties van een bedrijf, de uitkomst van het jaarverslag of openbaring van fraudes en de mutaties op de beurs.

Geschiedenis
Domein C - Binnen het thema ‘Geschiedenis van de rechtsstaat en van de parlementaire democratie’ kan dit als voorbeeld opgenomen worden. Verder is er natuurlijk de geschiedenis van het conflict of thema zelf, hoe is dit ontstaan wat is de achterliggende oorzaak etc. Het lespakket biedt hiervoor informatie en opdrachten. Ook de rol van de NAVO kan met behulp van Markt voor Vrede besproken worden.
Bovendien geldt voor alle vakken dat vaardigheden als informatieverwerking met behulp van ICT en bronnengebruik wordt beoefent. 
 

Toepassing

Het project kan schoolbreed worden ingezet, bijvoorbeeld als onderwerp voor een projectweek. Op deze manier kan de onderbouw op een school ook betrokken worden bij het project. Er kan gedacht worden aan een sponsoractie voor de leerlingen waarbij elke extra credit die verdiend wordt op de markt een geldbedrag oplevert wat weer naar een organisatie of een project gaat wat samenhangt met het thema van de markt.
Verder is Markt voor Vrede een goed startpunt bij het vinden van een onderwerp voor het profielwerkstuk. Leerlingen lezen artikelen uit verschillende bronnen en kunnen ervoor kiezen om de standpunten van twee vakken verder uit te diepen tot een profielwerkstuk.
 

Ondersteuning

De introductieles zal verzorgd worden door Euro’s voor Vrede.
Praktische opdrachten worden kant-en-klaar geleverd, even als het lesmateriaal. De website www.marktvoorvrede.nl bevat alle benodigde informatie, en geeft toegang tot een docentenpagina waar de docent zijn/haar leerlingen kan volgen. Natuurlijk staat het Markt voor Vrede team klaar om vragen te beantwoorden of te helpen waar nodig
 

Kijk ook op de website van Markt voor Vrede www.marktvoorvrede.nl

terug